第 3 階 第 2 課 老師教我們的道理
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peaelaela naiya ku tahabulrubulru,
老師告訴我們，
pəaəlaəla naija ku tahabuɭubuɭu,
逐詞（4 個）
- peaelaela 告訴
- naiya 我們
- ku [主]
- tahabulrubulru 老師
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mwasakene madu ki tahudrawdrange.
對長輩要尊敬。
mwasakənə madu ki tahuɖawɖaŋə.
逐詞（4 個）
- mwasakene 尊敬
- madu [祈使語]
- ki [屬]
- tahudrawdrange 長輩
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makathalralrai madu ki talrailragi madu(lalyali).
對朋友要相親相愛。
makaθaɭaɭai madu ki taɭaiɭagi madu(laljali).
逐詞（5 個）
- makathalralrai 相親相愛
- madu [祈使語]
- ki [屬]
- talrailragi 朋友們（男性）
- madu(lalyali) 朋友們（女性）
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kadruwamadu ka kyaukalavalava lu mugakua.
上學不可以遲到。
kaɖuwamadu ka kjaukalavalava lu mugakua.
逐詞（5 個）
- kadruwamadu 不可以
- ka [指示詞]
- kyaukalavalava 被等待；遲到
- lu [虛]
- mugakua 到學校
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kadruwamadu ka pasawlraulra lu ahakaiya ku paisu.
用錢不可以浪費。
kaɖuwamadu ka pasawɭauɭa lu ahakaija ku paisu.
逐詞（7 個）
- kadruwamadu 不可以
- ka [指示詞]
- pasawlraulra 浪費
- lu [虛]
- ahakaiya 使用
- ku [主]
- paisu 金錢
教材來源
族語E樂園 ePark（來源網站）
授權：CC BY-NC-SA 4.0
Indigenous Languages Research and Development Foundation. (2020). 族語E樂園. https://web.klokah.tw/