第 8 階 第 7 課 練習寫字
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kyacawcawcakwanaku pwacase.
我在練習寫字。
kjaʦawʦawʦakwanaku pwaʦasə.
逐詞（2 個）
- kyacawcawcakwanaku 學習—我
- pwacase 寫字
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syadrama ku anatuma la saha thingalaku pwacase.
我好希望能夠趕快學會寫字。
sjaɖama ku anatuma la saha θiŋalaku pwaʦasə.
逐詞（6 個）
- syadrama 期待
- ku 我
- anatuma 希望
- la saha 趕快
- thingalaku 我學會
- pwacase 寫字
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lu thingalenganaku pwacase,
當我學會寫字的時候，
lu θiŋaləŋanaku pwaʦasə,
逐詞（3 個）
- lu 若
- thingalenganaku 學會了—我
- pwacase 寫字
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ku muhikaikaingali, aitigamiaku ki yaadaili ka kake.
最想寫信給遠方的表哥。
ku muhikaikaiŋali, aitigamiaku ki jaadaili ka kakə.
逐詞（7 個）
- ku [主]
- muhikaikaingali 我最期待
- aitigamiaku 我寫信
- ki [屬]
- yaadaili 在很遠
- ka [指示詞]
- kake 哥哥
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mwa badhabadha kaungu, mabahengehenganaku iniya.
他到外地工作，我很想念他。
mwa baðabaða kauŋu, mabahəŋəhəŋanaku inija.
逐詞（5 個）
- mwa 去
- badhabadha 外地
- kaungu 工作
- mabahengehenganaku 我想念
- inia 他
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kai ki tinahapiya ka caili, ku tangilribalribataneini ngyatumatumanaini.
不知道這幾年他過得怎樣。
kai ki tinahapija ka ʦaili, ku taŋiɭibaɭibatanəini ŋjatumatumanaini.
逐詞（7 個）
- kai 在
- ki [屬]
- tinahapiya 最近—怎樣；多少
- ka [指示詞]
- caili 年
- ku tangilribalribataneini 他所經過的
- ngyatumatumanaini 不知如何
教材來源
族語E樂園 ePark（來源網站）
授權：CC BY-NC-SA 4.0
Indigenous Languages Research and Development Foundation. (2020). 族語E樂園. https://web.klokah.tw/