第 9 階 第 3 課 祖先傳下的樂器與歌謠
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tucu, natemulu ti sinsi tjanuamen tu malang tua kulalu.
今天，老師教我們製作笛子。
tuʦu, natəmuɭu ti sinsi ʦanuamən tu maɭaŋ tua kuɭaɭu.
逐詞（9 個）
- tucu 今天
- natemulu 有教
- ti [虛]
- sinsi 老師
- tjanuamen 我們
- tu [虛]
- malang 製作
- tua [虛]
- kulalu 笛子
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anema "kulalu" nu ayatjen?
什麼是＂笛子＂呢？
anəma "kuɭaɭu" nu ajaʦən?
逐詞（3 個）
- anema 什麼
- kulalu 笛子
- nu ayatjen 我們要怎麼說呢
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qinati nua tja vuvu azua tu sipazaing tua senay, picul na qau a sinisanaya.
它是我們祖先發明的，吹奏歌曲用，是用竹子做成的。
qinati nua ʦa vuvu azua tu sipazaiŋ tua sənaj, piʦuɭ na qau a sinisanaja.
逐詞（14 個）
- qinati 發明
- nua 我們的
- tja [虛]
- vuvu 祖先
- azua 那
- tu [虛]
- sipazaing 吹奏
- tua [虛]
- senay 歌曲
- picul 節
- na 的
- qau 竹子
- a [虛]
- sinisanaya 做成
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nungida saka nanguaq a pakulalu itjen?
什麼時候我們可以吹奏笛子呢？
nuŋida saka naŋuaq a pakuɭaɭu iʦən?
逐詞（6 個）
- nungida 什麼時候
- saka [虛]
- nanguaq 可以
- a [虛]
- pakulalu 吹奏笛子
- itjen [虛]
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ljaki nungida inika makuda a pakulalu.
何時吹奏笛子都沒關係。
ʎaki nuŋida inika makuda a pakuɭaɭu.
逐詞（6 個）
- ljaki [虛]
- nungida 何時
- inika 沒有
- makuda 關係；怎樣
- a [虛]
- pakulalu 吹奏笛子
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kusiayanga nu kisiazanga itjen tua sengsengan i vavua uri tjalja nanguaqan.
尤其農閒的時候會更好。
kusiajaŋa nu kisiazaŋa iʦən tua səŋsəŋan i vavua uri ʦaʎa naŋuaqan.
逐詞（11 個）
- kusiayanga 尤其
- nu [虛]
- kisiazanga 閒暇
- itjen 我們
- tua [虛]
- sengsengan 事務
- i [虛]
- vavua 田園
- uri 會
- tjalja 最為
- nanguaqan 好的
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ljakua nu izua macay tua kasusu maya pakulalu, ininuaya sepasaliu itjen tua tja palisian.
但是如果有親戚過世就不能吹奏，否則會觸犯禁忌。
ʎakua nu izua maʦaj tua kasusu maja pakuɭaɭu, ininuaja səpasaɭiu iʦən tua ʦa paɭisian.
逐詞（14 個）
- ljakua 但是
- nu 如果
- izua 有
- macay 過世
- tua [虛]
- kasusu 親戚
- maya 不能
- pakulalu 吹笛
- ininuaya 否則
- sepasaliu 觸犯
- itjen 我們
- tua [虛]
- tja [虛]
- palisian 禁忌
教材來源
族語E樂園 ePark（來源網站）
授權：CC BY-NC-SA 4.0
Indigenous Languages Research and Development Foundation. (2020). 族語E樂園. https://web.klokah.tw/