第 8 分類 第 9 組 教育文化（9／10）
辭典只為部分詞目錄了音（約六成），沒有播放鍵的詞是辭典本身沒有錄音，不是這裡壞掉。例句沒有錄音。
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書籍
書本冊籍的總稱。
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辭典例句例：圖書館裡背蒐集當多各式各樣个書籍。(圖書館裡收藏了很多各式各樣的書籍。)
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漢文
中文。尤指傳統的漢語文言文。
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辭典例句例：阿公有去學堂讀過漢文，故所還異會看中文報紙。(爺爺曾在學堂受過漢文教育，所以還能讀懂中文報紙。)
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授
1.給與。 2.傳習。
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辭典例句例：授意。
例：教授。 -
術
1.技藝。 2.策略、方法。
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辭典例句例：技術。
例：戰術。 -
漫畫
抓住人物特點，用誇張、歪曲等手法，表現出滑稽、諷刺等感覺的繪畫。筆法不拘，題材自由變換，或出於想像，或從時事及真實人生中取材，而以趣味為主。
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辭典例句例：教科書个內容係有間兜仔漫畫，細人仔讀著會較有興頭。(教科書的內容若穿插一些漫畫，小孩子讀起來會比較感興趣。)
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術語
學術上用來表示特殊意義的專業詞彙。
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辭典例句例：各行各業都有專業術語，一般人係無學過會聽毋識。(各行各業都有專業術語，一般人要是沒學過會聽不懂。)
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速記
用簡略的符號，迅速記錄他人說話內容的方法，一般用於演講或會議時。
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辭典例句例：速記係愛訓練正會个。(速記是要訓練才會的。)
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管教
約束、教導。
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辭典例句例：管教細人仔个方式當多，做毋得淨知好打同罵。(管教小孩的方式很多，不可以只知道打和罵。)
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送金釵
客家歌謠名。是流行的客家小調。內容為敘述財主哥被阿嬭姑的美色所迷，把自己所賣的金釵、胭脂等雜貨全部送給她，最後也獲得阿嬭姑的芳心。後來發展成為一齣客家小戲的名稱，也成為這齣小戲的主要曲調。
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辭典例句例：戲棚頂小生仔同阿旦唱送金釵唱到當合線，戲棚下阿哥阿妹兩儕看到昏嗲嗲。(戲臺上小生和花旦唱〈送金釵〉唱得高潮迭起，臺下哥姐兩人看得如痴如醉。)
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笛仔
樂器名。本回族樂器。以木管為身，由細漸粗，上開八孔。木管上端為一細銅管，細銅管前端可套以葦製哨子。木管下端承接一個銅質的喇叭口。音色高亢宏亮。
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大綱
1.重要的總綱要領。 2.指事物大概的內容或情形。
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辭典例句例：論文大綱先繳出去，內容正慢慢仔寫。(論文大綱先交出去，內容再慢慢的寫。)
例：寫文章該下，愛記得先寫大綱，恁樣正毋會無頭無䌈。(寫文章時，要記得先寫大綱，這樣才不會雜亂無章。) -
大字
用毛筆書寫型體較大的字。
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辭典例句例：逐擺尞日，阿爸都會教𠊎寫大字。(每到假日，爸爸都會教我寫大字。)
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彈琴
用手指撥弄琴弦、鍵盤，發出樂音。
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辭典例句例：阿旺當會彈琴，常常分人喊去表演。(阿旺很會彈琴，常常被人叫去表演。)
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題
1.詩、文或演講等內容的標目。 2.測驗、考試時要求解答的問題。 3.寫、簽署。 4.量詞。計算題目的單位。
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辭典例句標題。(試題。)
題字。 -
撐船歌
客語歌謠名。為客家山歌中小調之一。
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辭典例句例：撐船歌係一條男女對唱个歌謠，異古琢。(撐船歌是一首男女對唱的歌謠，很風趣。)
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調
1.移換。 2.音樂、韻律。 3.說話或讀書特有的音律。 4.才幹。本字未定，從俗暫用。
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辭典例句例：調動。
例：曲調。
例：南腔北調。
例：才調。 -
笛
為一竹製的橫吹樂器。上有風口一，膜孔一，出音孔六，調音孔二，共十孔，分梆笛、曲笛、套笛等多種。
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數學
討論數量、形狀、空間等的學問。包括算術、幾何、三角等。
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辭典例句例：佢數學盡好，毋使用寫，就算得出答案。(他數學很好，不需要寫就能算出答案。)
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定律
一定的規則、程序。
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辭典例句例：春夏秋冬个變化，係自然个定律。(春夏秋冬的變化，是自然的定律。)
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導
1.帶領。 2.教育。 3.傳遞。
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辭典例句例：領導。
例：指導。
例：導尿管。 -
樂隊
為演奏音樂所組成的隊伍、團體。
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辭典例句例：想愛參加樂隊，樂器愛先學會來。(想要參加樂隊，要先學會樂器。)
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逃學
學生不去校上課，在校外四處遊蕩。
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辭典例句例：做爺哀儕，愛多關心細人仔个生活，莫分佢養成逃學个壞習慣。(當父母親的，要多關心小孩子的生活，不要讓他養成逃學的壞習慣。)
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導
引導教誨。
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辭典例句例：導師。
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標題
用來標明內容的簡短語詞。
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辭典例句例：這則新聞个標題簡單又清楚，大家都看得識。(這則新聞的標題簡單又清楚，大家都看得懂。)
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托兒所
學前兒童的保育機構。目的在接受委託，代為照顧年幼的小孩。
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辭典例句例：現下有當多爺哀因為日時頭都愛做事，高不將摎細人仔送到托兒所。(現在有很多父母因為白天都要上班，只好將小孩送到托兒所。)
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臺下
臺下面，相對於「臺上」而言。
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辭典例句例：戲還吂起鼓，臺下个人全坐好在該等了。(戲尚未開演，臺下的觀眾全都坐好在等待了。)
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編輯
1.蒐集資料，進而加以選擇、分類、整理。 2.製作、編寫書報雜誌的人。
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辭典例句例：這兜新聞稿愛經過編輯過後，正做得登出來。(這些新聞稿要經過編輯以後，才可以登出來。)
例：出版社愛請編輯，你做得去應徵看啊。(出版社要請編輯，你可以去應徵看看。) -
臺灣話
凡流通於臺灣地區的各族群語言皆可稱為臺灣話。
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辭典例句例：你講外國話比講臺灣話還較滑溜。(你說外語比說臺灣話還要流利。)
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代筆
代人書寫或寫作。
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辭典例句例：毋識字个姐婆，愛𠊎代筆寫信分阿舅。(不識字的外婆，要我代筆寫信給舅舅。)
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課本
專門編寫給學生上課用的書。
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辭典例句例：今晡日愛上課个課本有帶著無？(今天要上課的課本有帶來嗎？)
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土話
當地人所說的話或不雅的語言。
tu31 fa55
辭典例句例：客家土話講「草馬仔」，就係指「螳螂」。(客家土話講「草馬」，就是指「螳螂」。)
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通學
學生不住校舍，每天往返於住處與學校之間。
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辭典例句例：讀大學四年，佢日日通學。(讀大學四年，他每天通學。)
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課程
為達教育目標，由學校及教師有系統的安排指導學生所從事的一切活動。
ko55 cang11
辭典例句例：一般來講，學校課程个安排都係教務處負責。(一般而言，學校課程的安排都是教務處負責。)
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動筆
著手拿筆去書寫或作畫。
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辭典例句例：阿公又動筆寫東西了，佢講這做得留分𫣆代代子孫做傳家寶。(爺爺又動筆寫東西了，他說這可以留給我們代代子孫做為傳家寶。)
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畫
1.分別、分界。 2.照樣畫出來。 3.中國字的筆畫。例：字畫。
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辭典例句例：畫分。
例：畫圖。 -
請教
請問、請求指教。
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辭典例句例：在學校係堵著毋曉得个問題，愛去請教先生。(在學校若遇到有不懂的問題，要去請教老師。)