第11課 主格標記 ko、ci、ca
影片長度 1:55。可以先看影片，再往下看重點與練習。
本課重點
本課目標
- 人名用 ci／ca，非人名用 ko
- 依《阿美語語法概論》5.1.1
- 生字 30 個（跨課不重複）
- 格位標記與代名詞
5.1.1 主格標記ko、ci、ca
- Mitangtangay ci ina to naniwac.／媽媽在煮綠豆。（主事焦點主語：主事者）
- Matangtang to ni ina ko naniwac.／媽媽煮了綠豆。（受事焦點主語：受事者）
- Sapitangtang ni ina to naniwac ko kasoy.／媽媽用木柴煮綠豆。（工具施用結構主語：⋯
- Pitangtangan ni ina to naniwac ko sefi ni／媽媽在 Panay 的廚房煮綠豆。⋯
- O singsi ci Mayaw.／Mayaw 是老師。
- O misaemiday ko loma’ niyam.／我們家是種麥的。
5.1.1 聽真實的句子
- O takola' ato waco mikalic to to lonan! （青蛙和狗上船了！）
- Waw! maketer to ko 'odal, kalamkamen a c⋯ （哇! 蜜蜂生氣了，快跑。）
- Sowal sa ci Calaw, "Ina, tayni mipadang ⋯ （Calaw 說:＂媽媽，我來幫忙!＂）
本課生字（30 個）
- kahengangay 紅色的
- matu'asay 長輩
- wa'ay 腳
- masakero 跳舞
- malalok 勤勞的
- cacudadan 學校
- mali FS
- makero 跳舞
- papotal 外面
- talacowa 去哪裡
- kalang 螃蟹
- ma'orad 下雨
小結
- 書中例句 11 句
- 其中語料庫查得到、有真人發音 3 句
- 生字 30 個
- 下一課：屬格與斜格標記
例句
-
O takola' ato waco mikalic to to lonan!
青蛙和狗上船了！
-
Waw! maketer to ko 'odal, kalamkamen a comikay.
哇! 蜜蜂生氣了，快跑。
-
Sowal sa ci Calaw, "Ina, tayni mipadang kako!"
Calaw 說:＂媽媽，我來幫忙!＂
生字（30）
-
kahengangay
紅色的
-
matu'asay
長輩
-
wa'ay
腳
-
masakero
跳舞
-
malalok
勤勞的
-
cacudadan
學校
-
mali
FS
-
makero
跳舞
-
papotal
外面
-
talacowa
去哪裡
-
kalang
螃蟹
-
ma'orad
下雨
-
pasawali
東部
-
vaki
叔叔（對長者一般的稱呼）
-
harateng
想法
-
tatosa
二個
-
fongoh
頭
-
kaysing
碗
-
fo'is
星星
-
milicay
詢問
-
fanaw
池
-
pakayni
為，經由
-
tata'ak
大
-
nawhani
因為
-
paliding
汽車
-
koko'
雞
-
pito
七
-
cudad
書
-
fangcalay
精彩的
-
halafin
久
練習（12 題）
選一個答案，馬上會告訴你對不對。做錯不會扣分，看解說再試一次。
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教材來源
臺灣南島語言叢書 1《阿美語語法概論》（吳靜蘭，原住民族委員會 2018（2 版））第 5.1.1 節
語音與例句授權：ePark：CC BY-NC-SA 4.0，原住民族語言研究發展基金會 (2020)
影片旁白為語音合成，不是真人配音
—— 中文講解與族語朗讀都由機器產生。頁面上標有播放鍵的族語例句則是
教材裡的真人錄音。
本課程為教學用衍生作品，非商業使用，並以相同方式分享。