第30課 動詞性與副詞性疑問詞
影片長度 9:03。可以先看影片，再往下看重點與練習。
本課重點
本課目標
- 問「如何」「何時」「哪裡」「為甚麼」「多少」
- 依《噶瑪蘭語語法概論》11.3.2.1、11.3.2.2、11.3.2.3、11.3.3.1、11.3.3.2
- 生字 25 個（跨課不重複）
- 否定與疑問
11.3.2.1 quni/naquni「如何；怎樣」
- naquni anem su?／你覺得怎樣？
- naqunian su matiw sa taypak?／你如何去臺北？（已經去了）
- naqunian su pa matiw sa taypak?／你要如何去臺北？（還沒去）
- naqunian na meRamaz tu baut?／他（昨天）如何煮魚？（已經發生了）
- naqunian na pa meRamaz tu baut?／他要如何煮魚？（還沒發生）
- qumni isu matanaq?／你甚麼時候離開的？
11.3.2.1 聽真實的句子
- utay, "nengi isu, ti utay aiku, tiana na⋯ （utay:＂你好，我是utay，你叫）
- semanu patudan ti utayan, "niana ngidan ⋯ （老師問Utay：＂你要畫什麼?＂）
- mipil, naqunian ta matiw sa damu na pate⋯ （請問，怎樣到新社部落？）
11.3.2.2 qumni「何時；甚麼時候」
- qumni isu matanaq?／你甚麼時候離開的？
- qumni isu temayta timaizipana?／你甚麼時候看到她？
- tanian leppaw su?／你家在哪裡？
- tanian isu maynep?／你在哪裡睡？
- tanian meRasa isu tu sudad?／你在哪裡買書？
- manna ngid isu qatanaq?／你為甚麼想要離開？
11.3.2.2 聽真實的句子
- utay, "nengi isu, ti utay aiku, tiana na⋯ （utay:＂你好，我是utay，你叫）
- semanu patudan ti utayan, "niana ngidan ⋯ （老師問Utay：＂你要畫什麼?＂）
- Raynguan ni abas, manna sukaw semalaw ya⋯ （Abas不明白，為什麼女生不能打獵。）
11.3.2.3 tanian「哪裡」
- tanian leppaw su?／你家在哪裡？
- tanian isu maynep?／你在哪裡睡？
- tanian meRasa isu tu sudad?／你在哪裡買書？
- manna ngid isu qatanaq?／你為甚麼想要離開？
- manna yau pemukun isu timaizipana?／你為甚麼在打她？
- manna pukunan su aizipna?／你（那時候）為甚麼打她？
11.3.2.3 聽真實的句子
- utay, "nengi isu, ti utay aiku, tiana na⋯ （utay:＂你好，我是utay，你叫）
- semanu patudan ti utayan, "niana ngidan ⋯ （老師問Utay：＂你要畫什麼?＂）
- Raynguan ni abas, manna sukaw semalaw ya⋯ （Abas不明白，為什麼女生不能打獵。）
11.3.3.1 manna「為甚麼」
- manna ngid isu qatanaq?／你為甚麼想要離開？
- manna yau pemukun isu timaizipana?／你為甚麼在打她？
- manna pukunan su aizipna?／你（那時候）為甚麼打她？
- manna mai isu qeman?／你為甚麼沒吃？
- manna isu temayta timaizipana?／你為甚麼看她？
- utani ngidan su?／你要多少？
11.3.3.1 聽真實的句子
- Raynguan ni abas, manna sukaw semalaw ya⋯ （Abas不明白，為什麼女生不能打獵。）
- semanu patudan ti utayan, "niana ngidan ⋯ （老師問Utay：＂你要畫什麼?＂）
- utay, "nengi isu, ti utay aiku, tiana na⋯ （utay:＂你好，我是utay，你叫）
11.3.3.2 utani/kintani「多少；幾個」
- utani ngidan su?／你要多少？
- utani ya kelisiw su?／你有多少錢？
- kintani ya sunis su?／你有幾個孩子？
- utani ti niqanan su tu qawpiR?／你吃了多少個地瓜？
- kintani lazat ngid qan tu qawpiR?／多少人要吃地瓜？
- qatiw pa iku sa kalingku Rasa tu baut.／我要去花蓮買魚。
11.3.3.2 聽真實的句子
- temuqaz ti qiyul ta tanganan na naung hi⋯ （老鷹決定飛進山洞裡休息。）
- wanayka suppaR meRamaz tu tamun babuy na⋯ （但是山豬會做菜。）
- yau ku a yau tababaw na paRin nani. （有一隻貓頭鷹在樹的上面.）
本課生字（25 個）
- qenasupparan 所懂
- timaimi 我們；[受]
- ngatu 一半
- rumzang 汗水
- sa'si 結果
- melinaw 洗
- piyaz 盤子
- tangluya 元
- matemaq 著火
- melumuz 蒸
- tiquris 雉雞
- tarraw 生病
小結
- 書中例句 88 句
- 其中語料庫查得到、有真人發音 15 句
- 生字 25 個
- 下一課：連動結構
例句
-
utay, "nengi isu, ti utay aiku, tiana nangan su?"
utay:＂你好，我是utay，你叫什麼名字？＂
-
semanu patudan ti utayan, "niana ngidan su tulis?"
老師問Utay：＂你要畫什麼?＂
-
mipil, naqunian ta matiw sa damu na pateRungan?
請問，怎樣到新社部落？
-
utay, "nengi isu, ti utay aiku, tiana nangan su?"
utay:＂你好，我是utay，你叫什麼名字？＂
-
semanu patudan ti utayan, "niana ngidan su tulis?"
老師問Utay：＂你要畫什麼?＂
-
Raynguan ni abas, manna sukaw semalaw ya tazungan.
Abas不明白，為什麼女生不能打獵。
-
utay, "nengi isu, ti utay aiku, tiana nangan su?"
utay:＂你好，我是utay，你叫什麼名字？＂
-
semanu patudan ti utayan, "niana ngidan su tulis?"
老師問Utay：＂你要畫什麼?＂
-
Raynguan ni abas, manna sukaw semalaw ya tazungan.
Abas不明白，為什麼女生不能打獵。
-
Raynguan ni abas, manna sukaw semalaw ya tazungan.
Abas不明白，為什麼女生不能打獵。
-
semanu patudan ti utayan, "niana ngidan su tulis?"
老師問Utay：＂你要畫什麼?＂
-
utay, "nengi isu, ti utay aiku, tiana nangan su?"
utay:＂你好，我是utay，你叫什麼名字？＂
-
temuqaz ti qiyul ta tanganan na naung hibang.
老鷹決定飛進山洞裡休息。
-
wanayka suppaR meRamaz tu tamun babuy na naung.
但是山豬會做菜。
-
yau ku a yau tababaw na paRin nani.
有一隻貓頭鷹在樹的上面.
生字（25）
-
qenasupparan
所懂
-
timaimi
我們；[受]
-
ngatu
一半
-
rumzang
汗水
-
sa'si
結果
-
melinaw
洗
-
piyaz
盤子
-
tangluya
元
-
matemaq
著火
-
melumuz
蒸
-
tiquris
雉雞
-
tarraw
生病
-
muwazan
多
-
qarukedabu
未來女婿
-
nanum
喝水
-
qair
九孔
-
azi
阿姐
-
timaizipna
3SG.斜格
-
teraq
裡面
-
mi
??
-
tata
3SG.主格
-
muni
怎麼
-
qaytun
車
-
zika
告訴他們
-
peliya
幸好沒有
練習（15 題）
選一個答案，馬上會告訴你對不對。做錯不會扣分，看解說再試一次。
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教材來源
臺灣南島語言叢書 11《噶瑪蘭語語法概論》（謝富惠，原住民族委員會 2018（2 版））第 11.3.2.1、11.3.2.2、11.3.2.3、11.3.3.1、11.3.3.2 節
語音與例句授權：ePark：CC BY-NC-SA 4.0，原住民族語言研究發展基金會 (2020)
影片旁白為語音合成，不是真人配音
—— 中文講解與族語朗讀都由機器產生。頁面上標有播放鍵的族語例句則是
教材裡的真人錄音。
本課程為教學用衍生作品，非商業使用，並以相同方式分享。