第32課 並列結構
影片長度 3:27。可以先看影片，再往下看重點與練習。
本課重點
本課目標
- 把兩個成分或兩個句子連起來
- 依《達悟語語法概論》15.1、15.2
- 生字 15 個（跨課不重複）
- 疑問與複雜句
15.1 對等並列連接詞
- da ikakey o vineveh ni Samoz a ka ni Lik／Samoz 和 Likdem 都喜歡吃香蕉⋯
- ko nimangiwam so ya atlo a ka ino a ka n／我養了三隻狗和兩隻貓。
- imo rana a ka nyaken o ya ji animangay a／除了你和我之外，（他們）全部都去了。
- Q: sino o ya mian do vaay nyo sicyatwai ／現在 這
15.1 聽真實的句子
- mangonong sira do miciwaniwag am kazakaz⋯ （走過很多彎的路，路上還有好多小石頭，）
- na nimacita o tozatoza, ya mianoanood o ⋯ （他看見了青蛙，青蛙在唱歌。）
- mangotod so asa ka vonitan si Syawpo, lo⋯ （小布摘了一朵百合花，盪阿盪，）
15.2 非對等並列連接詞
- ikong o kanen mo? wakay an? sosoli? a no／繫詞 或 山藥
- si abo o among am, kois nojya kagling.／如果沒有魚，⋯
- miyakan ko so kois nojya kagling.／我要吃豬肉或是羊肉（不是豬肉就是羊肉）。
- ikong mo vazay simaep? manita so tizibi ／你晚上在做什麼事？看電視？還是看書，⋯
- ya minom si Maoyong so ranom an? no ya m／Maoyong 在喝水還是在喝酒？
15.2 聽真實的句子
- ina " mipipingsan tamo rana an! " （媽媽說：＂我們一起來整理吧！＂）
- teykagaga no tozatoza o macimoy, masaray⋯ （青蛙最喜歡下雨天了，青蛙很開心。）
- Pakawang, "akokey, si Pakawang ko, sino ⋯ （Pakawang:＂你好，我是Pak）
本課生字（15 個）
- manawaz 網魚
- sidong 幫助
- aryag 吃早餐
- ikalovot 聚起
- peywalaman 休息
- rarahen 來
- meyvazay 工作
- kapakaranes 抵達
- teymazwey 很漂亮
- akoten 搬移
- makanet 足夠
- macisazowsaw 吹著微風
小結
- 書中例句 10 句
- 其中語料庫查得到、有真人發音 6 句
- 生字 15 個
- 下一課：ka- 結構（一）：然後、限制、剛剛、過去時間
例句
-
mangonong sira do miciwaniwag am kazakazazakadan a rarahan.
走過很多彎的路，路上還有好多小石頭，
-
na nimacita o tozatoza, ya mianoanood o tozatoza.
他看見了青蛙，青蛙在唱歌。
-
mangotod so asa ka vonitan si Syawpo, lolaloy...
小布摘了一朵百合花，盪阿盪，
-
ina " mipipingsan tamo rana an! "
媽媽說：＂我們一起來整理吧！＂
-
teykagaga no tozatoza o macimoy, masaray o tozatoza.
青蛙最喜歡下雨天了，青蛙很開心。
-
Pakawang, "akokey, si Pakawang ko, sino o ngaran mo?"
Pakawang:＂你好，我是Pakawang，你叫什麼名字？＂
生字（15）
-
manawaz
網魚
-
sidong
幫助
-
aryag
吃早餐
-
ikalovot
聚起
-
peywalaman
休息
-
rarahen
來
-
meyvazay
工作
-
kapakaranes
抵達
-
teymazwey
很漂亮
-
akoten
搬移
-
makanet
足夠
-
macisazowsaw
吹著微風
-
meyheza
一起
-
mangmay
做芋頭糕
-
neyciyo/niciyo
禮拜天
練習（15 題）
選一個答案，馬上會告訴你對不對。做錯不會扣分，看解說再試一次。
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教材來源
臺灣南島語言叢書《達悟語語法概論》（何德華、董瑪女，原住民族委員會 2018（2 版））第 15.1、15.2 節
語音與例句授權：ePark：CC BY-NC-SA 4.0，原住民族語言研究發展基金會 (2020)
影片旁白為語音合成，不是真人配音
—— 中文講解與族語朗讀都由機器產生。頁面上標有播放鍵的族語例句則是
教材裡的真人錄音。
本課程為教學用衍生作品，非商業使用，並以相同方式分享。