第18課 焦點是什麼？主事焦點
影片長度 3:15。可以先看影片，再往下看重點與練習。
本課重點
本課目標
- 動詞上的標記決定句子的主語是誰
- 依《太魯閣語語法概論》6.1、6.1.1
- 生字 18 個（跨課不重複）
- 焦點系統
6.1 焦點系統
- Mdrumut bi ka laqi niyi.／這孩子很認真。
- Mdawi bi qempah ka seejiq niyi.／這個人工作很懶惰。
- Lmingis ka laqi gaga.／那孩子在哭。
- Mtakur ka hiya da.／他跌倒了。
- Mhiyug babaw btunux ka laqi.／小孩站在石頭上。
- Gaga tmalang ka hiya.／他在跑步。
6.1 聽真實的句子
- Mkmgrig ka bowyak, kiya ni ini kla rmgri⋯ （山豬想跳舞，可是山豬不會跳舞。）
- Lnglungun na ka alang na laqi siida ka U⋯ （Umas想起了小時候的部落。）
- Teymu, "Rungay ka hangan mu, Qtai! Maa k⋯ （Temu:＂我的名字叫猴子，看！ 我）
6.1.1 主事焦點
- Mdrumut bi ka laqi niyi.／這孩子很認真。
- Mdawi bi qempah ka seejiq niyi.／這個人工作很懶惰。
- Lmingis ka laqi gaga.／那孩子在哭。
- Mtakur ka hiya da.／他跌倒了。
- Mhiyug babaw btunux ka laqi.／小孩站在石頭上。
- Gaga tmalang ka hiya.／他在跑步。
6.1.1 聽真實的句子
- Mkmgrig ka bowyak, kiya ni ini kla rmgri⋯ （山豬想跳舞，可是山豬不會跳舞。）
- Teymu, "Rungay ka hangan mu, Qtai! Maa k⋯ （Temu:＂我的名字叫猴子，看！ 我）
- Lnglungun na ka alang na laqi siida ka U⋯ （Umas想起了小時候的部落。）
本課生字（18 個）
- seupu 一同，一起
- kngkla 知識
- mnhdu 已經
- qbubu 帽子
- psdka 比賽
- jiyun 使用
- xiluy 鋼筋
- qbubur 體態，身體
- mrmun 鹹的
- mtakur 跌倒
- meekan 吃
- emphuya 怎麼辦
小結
- 書中例句 20 句
- 其中語料庫查得到、有真人發音 6 句
- 生字 18 個
- 下一課：受事焦點
例句
-
Mkmgrig ka bowyak, kiya ni ini kla rmgrig!
山豬想跳舞，可是山豬不會跳舞。
-
Lnglungun na ka alang na laqi siida ka Umas.
Umas想起了小時候的部落。
-
Teymu, "Rungay ka hangan mu, Qtai! Maa ku rungay da!"
Temu:＂我的名字叫猴子，看！ 我變成猴子了！＂
-
Mkmgrig ka bowyak, kiya ni ini kla rmgrig!
山豬想跳舞，可是山豬不會跳舞。
-
Teymu, "Rungay ka hangan mu, Qtai! Maa ku rungay da!"
Temu:＂我的名字叫猴子，看！ 我變成猴子了！＂
-
Lnglungun na ka alang na laqi siida ka Umas.
Umas想起了小時候的部落。
生字（18）
-
seupu
一同，一起
-
kngkla
知識
-
mnhdu
已經
-
qbubu
帽子
-
psdka
比賽
-
jiyun
使用
-
xiluy
鋼筋
-
qbubur
體態，身體
-
mrmun
鹹的
-
mtakur
跌倒
-
meekan
吃
-
emphuya
怎麼辦
-
nhdaan
結束；完成
-
smhungi
忘記
-
mtbiyax
忙著…
-
smeeliq
浪費
-
pncingan
生日
-
waray
麵
練習（15 題）
選一個答案，馬上會告訴你對不對。做錯不會扣分，看解說再試一次。
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教材來源
臺灣南島語言叢書 11《太魯閣語語法概論》（李佩容、許韋晟，原住民族委員會 2018（2 版））第 6.1、6.1.1 節
語音與例句授權：ePark：CC BY-NC-SA 4.0，原住民族語言研究發展基金會 (2020)
影片旁白為語音合成，不是真人配音
—— 中文講解與族語朗讀都由機器產生。頁面上標有播放鍵的族語例句則是
教材裡的真人錄音。
本課程為教學用衍生作品，非商業使用，並以相同方式分享。