第31課 補述結構
影片長度 5:30。可以先看影片，再往下看重點與練習。
本課重點
本課目標
- 感官、認知、述說動詞後面接子句
- 依《阿美語語法概論》13.1、13.2、13.3
- 生字 30 個（跨課不重複）
- 複雜句
13.1 感官動詞
- Tadafangcal a nengnengen kora coka.／那幅畫看起來真美。
- Matofelalotong ko kalang a nenengen.／螃蟹看起來很像蜘蛛。
- ’angtol a saneken ko mapatayay a kakaka’／癩蛤蟆
- ’arengeray a kaenen ko kakorot.／苦瓜吃起來很苦。
- Maneneng no mako ko pipalo no miso to wa／你打小孩被我看見。
- Ma’araway ako tosa ko fohet i kilakilang／我看見樹上有兩隻松鼠。
13.1 聽真實的句子
- Waw! maketer to ko 'odal, kalamkamen a c⋯ （哇! 蜜蜂生氣了，快跑。）
- Matatood kita anocila itira i tafotafoka⋯ （＂大家明天一起在沙灘上野餐吧！＂）
- O takola' ato waco mikalic to to lonan! （青蛙和狗上船了！）
13.2 認知動詞
- Mafana’ kako to tahaloma’ ni mama.／我知道爸爸到達家裡。
- Mapawan ci Toray a mitelec to tapad nira／Toray 忘記綁他的褲子的腰帶。
- “Malahok to kita” saan ci ina.／媽媽說：「我們吃飯了！」
- “Malahok to kita” han ni ina.／媽媽說：「我們吃飯了！」
- Milicay ko wawa ako i takowanan “o maan ／我的孩子問我：「什麼是未開墾地？」
- Milicay kako ci Panayan to kafokilan no ／我請教 Panay 我不懂的問題。
13.2 聽真實的句子
- O takola' ato waco mikalic to to lonan! （青蛙和狗上船了！）
- O falohay a tamdaw no miyakiway ci Atong⋯ （Atung是球隊的新成員。）
- Romakatay kako a tayra i pitakecian to r⋯ （我每天走路去學校。）
13.3 述說動詞
- “Malahok to kita” saan ci ina.／媽媽說：「我們吃飯了！」
- “Malahok to kita” han ni ina.／媽媽說：「我們吃飯了！」
- Milicay ko wawa ako i takowanan “o maan ／我的孩子問我：「什麼是未開墾地？」
- Milicay kako ci Panayan to kafokilan no ／我請教 Panay 我不懂的問題。
- Mapatay to koya mikalatay ci Akian a wac／那隻咬 Aki 的狗死了。
- Ma’engiday koya makaenay ni Aki a tali.／那個 Aki 吃掉的芋頭是爛的。
13.3 聽真實的句子
- O falohay a tamdaw no miyakiway ci Atong⋯ （Atung是球隊的新成員。）
- O takola' ato waco mikalic to to lonan! （青蛙和狗上船了！）
- Waw! maketer to ko 'odal, kalamkamen a c⋯ （哇! 蜜蜂生氣了，快跑。）
本課生字（30 個）
- kaapac 遲到
- talolong 深的
- kakonah 螞蟻
- fao 蟲
- nanomen 喝起來
- fiyafiyaw 鄰居
- kalitosa 另一半
- anohacowa 什麽時候
- kacidalan 夏天
- maharek 完畢
- tano 用
- pikalican 搭乘工具
小結
- 書中例句 25 句
- 其中語料庫查得到、有真人發音 9 句
- 生字 30 個
- 下一課：關係子句
例句
-
Waw! maketer to ko 'odal, kalamkamen a comikay.
哇! 蜜蜂生氣了，快跑。
-
Matatood kita anocila itira i tafotafokan a komaen!
＂大家明天一起在沙灘上野餐吧！＂
-
O takola' ato waco mikalic to to lonan!
青蛙和狗上船了！
-
O takola' ato waco mikalic to to lonan!
青蛙和狗上船了！
-
O falohay a tamdaw no miyakiway ci Atong.
Atung是球隊的新成員。
-
Romakatay kako a tayra i pitakecian to romi'ami'ad.
我每天走路去學校。
-
O falohay a tamdaw no miyakiway ci Atong.
Atung是球隊的新成員。
-
O takola' ato waco mikalic to to lonan!
青蛙和狗上船了！
-
Waw! maketer to ko 'odal, kalamkamen a comikay.
哇! 蜜蜂生氣了，快跑。
生字（30）
-
kaapac
遲到
-
talolong
深的
-
kakonah
螞蟻
-
fao
蟲
-
nanomen
喝起來
-
fiyafiyaw
鄰居
-
kalitosa
另一半
-
anohacowa
什麽時候
-
kacidalan
夏天
-
maharek
完畢
-
tano
用
-
pikalican
搭乘工具
-
komaenay
在吃的
-
mo^tepay
10
-
minanamay
練習
-
dungec
藤心
-
tatakula'
青蛙
-
walu
八隻
-
makumud
總共
-
icep
檳榔
-
ciiraan
牠（受格）
-
mami
橘子
-
alatek
可能
-
ciwkangan
長光
-
tura
那個.斜格
-
saca
就這樣好了
-
panokay
帶回家
-
tapelik
海浪
-
sarakat
起初
-
tapangan
棵
練習（15 題）
選一個答案，馬上會告訴你對不對。做錯不會扣分，看解說再試一次。
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教材來源
臺灣南島語言叢書 1《阿美語語法概論》（吳靜蘭，原住民族委員會 2018（2 版））第 13.1、13.2、13.3 節
語音與例句授權：ePark：CC BY-NC-SA 4.0，原住民族語言研究發展基金會 (2020)
影片旁白為語音合成，不是真人配音
—— 中文講解與族語朗讀都由機器產生。頁面上標有播放鍵的族語例句則是
教材裡的真人錄音。
本課程為教學用衍生作品，非商業使用，並以相同方式分享。