第07課 重疊
影片長度 6:07。可以先看影片，再往下看重點與練習。
本課重點
本課目標
- 認得達悟語各種重疊形式與它們表達的意思
- 依《達悟語語法概論》3.2.2.1、3.2.2.2、3.2.2.3、3.2.2.4、3.2.2.5、3.2.2.6、3.2.2.7、3.2.2.8
- 生字 15 個（跨課不重複）
- 構詞
3.2.2.1 詞彙化重疊
- vato-vato「石頭（複數）」 → tapi-tapi「木板（複數）」
- baka-baka「牛（複數）」 → lima-lima「手（複數，例如手骨頭）」
- tao-tao「別人、人類」 → sozi-sozi「怒氣」
- soli「芋頭」 → so-soli「芋頭（複數）」
- tozok「刺」 → to-tozok「叉子」
- ciring「話」 → ciri-ciring「語言」
- zipos「剪斷、親戚」 → zipo-zipos「親戚（複數）」
- kagling「羊」 → kag-kagling「羊群（複數）」
3.2.2.1 聽真實的句子
- ya mian (yamiyan) so wakey nojia soli an⋯ （那有沒有地瓜或芋頭？）
- cita do jia! tobwohen mo o ciring ko. （請看這裡! 跟著我唸一遍。）
3.2.2.2 全部重疊
- vato-vato「石頭（複數）」 → tapi-tapi「木板（複數）」
- baka-baka「牛（複數）」 → lima-lima「手（複數，例如手骨頭）」
- tao-tao「別人、人類」 → sozi-sozi「怒氣」
- soli「芋頭」 → so-soli「芋頭（複數）」
- tozok「刺」 → to-tozok「叉子」
- ciring「話」 → ciri-ciring「語言」
- zipos「剪斷、親戚」 → zipo-zipos「親戚（複數）」
- kagling「羊」 → kag-kagling「羊群（複數）」
3.2.2.2 聽真實的句子
- ya mian (yamiyan) so wakey nojia soli an⋯ （那有沒有地瓜或芋頭？）
- cita do jia! tobwohen mo o ciring ko. （請看這裡! 跟著我唸一遍。）
3.2.2.3 部份重疊
- isan「過夜」 → misa-misan「常常過夜」
- angay「去」 → manga-mangay「常常去」
3.2.2.3 聽真實的句子
- mapikagling sia, "angay iyoyow o kagling⋯ （羊主人：＂去追那山羊!＂）
3.2.2.4 詞綴重疊
- isan「過夜」 → misa-misan「常常過夜」
- angay「去」 → manga-mangay「常常去」
3.2.2.4 聽真實的句子
- mapikagling sia, "angay iyoyow o kagling⋯ （羊主人：＂去追那山羊!＂）
3.2.2.5 Cey-重疊
- isan「過夜」 → misa-misan「常常過夜」
- angay「去」 → manga-mangay「常常去」
3.2.2.5 聽真實的句子
- mapikagling sia, "angay iyoyow o kagling⋯ （羊主人：＂去追那山羊!＂）
3.2.2.6 Ca-重疊
- pa-pito 七個人
- la-lima 五個人
- sa-syam 九個人
- ma-lolog 滾動
- (ma-lo-a-lolog) 持續滾動
- ma-tood 搖動
- (ma-to-a-tood) 盪來盪去
- ma-tog 不平衡
- (ma-to-a-tog) 忽高忽低
- ma-dondon 推擠
3.2.2.7 CV部分重疊加a
- ma-lolog 滾動
- (ma-lo-a-lolog) 持續滾動
- ma-tood 搖動
- (ma-to-a-tood) 盪來盪去
- ma-tog 不平衡
- (ma-to-a-tog) 忽高忽低
- ma-dondon 推擠
- (ma-do-a-dondon) 擠來擠去、搖來搖去
- ma-zokzok 仆倒
- (ma-zo-a-zokzok) 走路東倒西歪的
3.2.2.8 附著詞根重疊
- (a-kan) 吃（祈使）
- an) 吃（不及物）
- (a-kan-an) 吃飯的地方
- (kan-en) 食物
- (a-pis-an) 洗（及物）
- (mi-pi-pis) 洗（不及物）
- (ni-pis-an) 已洗（及物）
- (a-vias-an) 掃（及物）
- (mi-vias) 掃（不及物）
- (vi-vias) 掃帚
3.2.2.8 聽真實的句子
- ina " mipipingsan tamo rana an! " （媽媽說：＂我們一起來整理吧！＂）
本課生字（15 個）
- kataotao 身體
- simaraw 明天
- alima 五
- macinanao 學習
- kakawakawan 歲數
- masanib 經常
- vazey 事情
- vayo 新的
- karam 老鼠
- makongo 怎麼辦
- karawan 世界
- makarang 高的
小結
- 書中例句 110 句
- 其中語料庫查得到、有真人發音 8 句
- 生字 15 個
- 下一課：複合詞、擬聲詞與外來語借詞
例句
-
ya mian (yamiyan) so wakey nojia soli an?
那有沒有地瓜或芋頭？
-
cita do jia! tobwohen mo o ciring ko.
請看這裡! 跟著我唸一遍。
-
ya mian (yamiyan) so wakey nojia soli an?
那有沒有地瓜或芋頭？
-
cita do jia! tobwohen mo o ciring ko.
請看這裡! 跟著我唸一遍。
-
mapikagling sia, "angay iyoyow o kagling ito."
羊主人：＂去追那山羊!＂
-
mapikagling sia, "angay iyoyow o kagling ito."
羊主人：＂去追那山羊!＂
-
mapikagling sia, "angay iyoyow o kagling ito."
羊主人：＂去追那山羊!＂
-
ina " mipipingsan tamo rana an! "
媽媽說：＂我們一起來整理吧！＂
生字（15）
-
kataotao
身體
-
simaraw
明天
-
alima
五
-
macinanao
學習
-
kakawakawan
歲數
-
masanib
經常
-
vazey
事情
-
vayo
新的
-
karam
老鼠
-
makongo
怎麼辦
-
karawan
世界
-
makarang
高的
-
mangap
宰殺
-
atlo
三
-
oo
頭
練習（15 題）
選一個答案，馬上會告訴你對不對。做錯不會扣分，看解說再試一次。
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教材來源
臺灣南島語言叢書《達悟語語法概論》（何德華、董瑪女，原住民族委員會 2018（2 版））第 3.2.2.1、3.2.2.2、3.2.2.3、3.2.2.4、3.2.2.5、3.2.2.6、3.2.2.7、3.2.2.8 節
語音與例句授權：ePark：CC BY-NC-SA 4.0，原住民族語言研究發展基金會 (2020)
影片旁白為語音合成，不是真人配音
—— 中文講解與族語朗讀都由機器產生。頁面上標有播放鍵的族語例句則是
教材裡的真人錄音。
本課程為教學用衍生作品，非商業使用，並以相同方式分享。