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臺灣本土語言

第19課　受惠／工具焦點

影片長度 1:40。可以先看影片，再往下看重點與練習。

本課重點

本課目標

si-／sini-
依《排灣語語法概論》6.1.5
生字 30 個（跨課不重複）
第五部　焦點系統（本課程的核心）

6.1.5　受惠／工具焦點

cine’avan a puvuratian ni zepulj nimadju／他是從 Zepulj 的地瓜園偷地瓜的。
’ualalapan a ’upaysu iyubinkiuku.／我從我郵局的存款中，領部份出來。
’inanan ca vasa na vavuy.／這芋頭已被山豬吃了（但還有剩）。
sivuljuq ta qezung a qaciljay niamadju n／他用石頭丟他們的窗戶。
’usi’acu ta vurati ti vuvu.／我替祖母帶地瓜。
’ema ’an ta vutjulj sa cavucavu ta ciqav／Kai 一邊吃肉，一邊包魚。

6.1.5　聽真實的句子

na pacun timadju tua takec, yugiyugi a t⋯　（他看見了山羌，山羌在跳舞。）
kasi pulaquljan aken katua ku salasaladj⋯　（昨天我和同學一起到書店去。）
malap tu ita tua kamaya timadju, sa tjal⋯　（小布摘了一根香蕉，越盪越高，）

本課生字（30 個）

ljaqediqedi　the root is "l
namaitucu　in this way. T
sapui　fire
vucelelj　冷
ngudjus　鼻子
vukid　深野
mavananga　就是
'atjuvi　蛇
macay　過世
tjalju　在
kui　（男子名）
casaw　外面

小結

書中例句 9 句
其中語料庫查得到、有真人發音 3 句
生字 30 個
下一課：Sa 句與非直述句的焦點

例句

na pacun timadju tua takec, yugiyugi a takec.

他看見了山羌，山羌在跳舞。
kasi pulaquljan aken katua ku salasaladj ta tiyav.

昨天我和同學一起到書店去。
malap tu ita tua kamaya timadju, sa tjaljiavavavavavanga,

小布摘了一根香蕉，越盪越高，

生字（30）

ljaqediqedi the root is "ljaqedi-" (border, neighbor). reduplication indicates closeness.
namaitucu in this way. The root istucu'this, now'.
sapui fire
vucelelj 冷
ngudjus 鼻子
vukid 深野
mavananga 就是
'atjuvi 蛇
macay 過世
tjalju 在
kui （男子名）
casaw 外面
masantalj 全部
qecengecengel 黑色的
pita 多少
sasaw 出去
djavadjavay 打擾了
'emaljup 打獵
tjaisangas 在此之前
mavilad 逃
king gold (borrowing)
muakay （女子名）
tjaina 你媽媽
venali 風吹
sinipualjak 出生的
tjainan bee, bees
supu 數
kasinu 取自何處
tjemalupung 戴帽子
anemanema 哪些

練習（14 題）

選一個答案，馬上會告訴你對不對。做錯不會扣分，看解說再試一次。

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教材來源

臺灣南島語言叢書 9《排灣語語法概論》（張秀絹，原住民族委員會 2018（2 版））第 6.1.5 節

語音與例句授權：ePark：CC BY-NC-SA 4.0，原住民族語言研究發展基金會 (2020)

影片旁白為語音合成，不是真人配音 —— 中文講解與族語朗讀都由機器產生。頁面上標有播放鍵的族語例句則是教材裡的真人錄音。

本課程為教學用衍生作品，非商業使用，並以相同方式分享。